An Giang lan tỏa phong trào “Bình dân học vụ số”

Sau 1 năm triển khai, phong trào “Bình dân học vụ số” ở An Giang đã tạo chuyển biến rõ nét trong nhận thức và hành động của cả hệ thống chính trị, từng bước đưa kỹ năng số đến gần hơn với cán bộ, đảng viên, học sinh, người lao động và Nhân dân. Qua đó, góp phần thúc đẩy xây dựng chính quyền số, kinh tế số, xã hội số trên địa bàn tỉnh.

Đoàn viên thanh niên xã Kiên Lương hướng dẫn người dân sử dụng dịch vụ công trực tuyến giải quyết thủ tục hành chính. Ảnh: AGO

 

Trong bối cảnh tỉnh An Giang sau hợp nhất có quy mô diện tích và dân số đứng đầu khu vực đồng bằng sông Cửu Long, địa bàn rộng, dân cư đa dạng, có vùng biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, việc triển khai phong trào “Bình dân học vụ số” không chỉ là nhiệm vụ trước mắt, mà còn là yêu cầu có ý nghĩa chiến lược. Nếu phong trào “Bình dân học vụ” trong lịch sử từng góp phần xóa mù chữ, nâng cao dân trí, thì phong trào “Bình dân học vụ số” hiện nay hướng đến mục tiêu phổ cập tri thức số, kỹ năng số, giúp mỗi người dân biết sử dụng công nghệ để học tập, lao động, sản xuất, kinh doanh và tham gia hiệu quả hơn vào đời sống xã hội hiện đại.

Ngay từ khi triển khai, phong trào đã được tỉnh quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo đồng bộ. Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Ban Chỉ đạo tỉnh về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, Ủy ban nhân dân tỉnh cùng các sở, ban, ngành, địa phương đã ban hành nhiều kế hoạch, văn bản hướng dẫn, tạo cơ sở thống nhất trong tổ chức thực hiện. Sau hợp nhất tỉnh, công tác rà soát, cập nhật kế hoạch, kiện toàn tổ công tác, ban hành quy chế phối hợp tiếp tục được thực hiện, bảo đảm phong trào không bị gián đoạn, phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

Một trong những kết quả nổi bật là công tác tuyên truyền được triển khai rộng khắp, đa dạng, phù hợp với từng nhóm đối tượng. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh tổ chức phát động phong trào cấp tỉnh, đăng tải hơn 280 tin, bài, video clip tuyên truyền; phối hợp các tổ chức chính trị - xã hội đăng tải hơn 400 bài viết trên các nền tảng mạng xã hội, đạt trên 1,2 triệu lượt tiếp cận. Tỉnh phát hành 35.000 tờ rơi, tờ gấp hướng dẫn kỹ năng số thiết yếu, trong đó có tài liệu song ngữ Việt - Khmer và tiếng Chăm; huy động 412 người có uy tín, chức sắc tôn giáo, cán bộ Mặt trận cơ sở tham gia vận động Nhân dân hưởng ứng phong trào.

Không dừng lại ở tuyên truyền chung, phong trào được đưa vào sinh hoạt cộng đồng, sinh hoạt chi bộ, các cuộc họp ở ấp, khóm và hoạt động của các tổ chức chính trị - xã hội. Việc lồng ghép nội dung “Ngày hội toàn dân học tập số” trong các hoạt động hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia đã góp phần nâng cao nhận thức, giúp người dân hiểu rõ lợi ích thiết thực của dịch vụ công trực tuyến, thanh toán không dùng tiền mặt, định danh điện tử, an toàn thông tin và ứng xử văn minh trên môi trường mạng.

Cùng với tuyên truyền, tỉnh chú trọng phổ cập kỹ năng số cho từng nhóm đối tượng. Trong hệ thống các cơ quan Đảng, đã tổ chức 13 lớp bồi dưỡng, tập huấn, nâng cao kỹ năng số và bảo đảm an toàn thông tin cho cán bộ, công chức, người lao động. Đến nay, 100% cán bộ, công chức, người lao động trong khu vực công được phổ biến, cập nhật kiến thức về chuyển đổi số và kỹ năng số. Đây là kết quả quan trọng, thể hiện vai trò tiên phong của đội ngũ cán bộ, đảng viên trong học tập, sử dụng và lan tỏa kỹ năng số.

Đối với cán bộ, công chức, viên chức trong cơ quan nhà nước, nội dung bồi dưỡng tập trung vào sử dụng văn phòng điện tử, hệ thống một cửa điện tử, dịch vụ công trực tuyến, thư điện tử công vụ, an toàn thông tin và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong công việc. Sở Khoa học và Công nghệ đã tổ chức 50 lớp tập huấn cho 2.576 học viên; thông qua nền tảng trực tuyến mở đại trà, tỉnh tổ chức các lớp phổ cập kỹ năng số cho 13.929 người thuộc nhiều nhóm đối tượng khác nhau, từ cán bộ, công chức, sinh viên đến thành viên Tổ công nghệ số cộng đồng, doanh nghiệp, hộ kinh doanh và người dân có nhu cầu.

Trong lĩnh vực giáo dục, phong trào tạo được chuyển biến tích cực. Ngành Giáo dục và Đào tạo phối hợp các đơn vị liên quan tổ chức bồi dưỡng về định danh điện tử, VNeID, dịch vụ công trực tuyến, thanh toán trực tuyến và an toàn thông tin mạng cho 145.865 học sinh khối lớp 8, lớp 10, lớp 11. Tỷ lệ cán bộ quản lý, giáo viên tham gia học tập, bồi dưỡng trên nền tảng “Bình dân học vụ số” đạt 83,36%. Các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tích cực tổ chức tập huấn, hội thảo về chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo, thương mại điện tử, góp phần hình thành môi trường học tập số trong nhà trường.

Đối với người lao động, doanh nghiệp, hợp tác xã, các nội dung về thương mại điện tử, thanh toán số, ứng dụng công nghệ số trong sản xuất, kinh doanh được quan tâm triển khai. Toàn tỉnh có 75.782 người lao động trong doanh nghiệp và đơn vị sự nghiệp được phổ biến kiến thức về công nghệ số, đạt tỷ lệ 62,61%. Đây là nền tảng quan trọng để thúc đẩy kinh tế số, giúp người lao động và doanh nghiệp nhỏ thích ứng tốt hơn với yêu cầu cạnh tranh mới.

Điểm nhấn có ý nghĩa xã hội sâu rộng là công tác phổ cập kỹ năng số cho người dân. Với phương châm “đi từng ngõ, gõ từng nhà, hướng dẫn từng người”, các Tổ công nghệ số cộng đồng, Tổ bình dân học vụ số đã trực tiếp hỗ trợ người dân sử dụng dịch vụ công trực tuyến, ứng dụng SmartAnGiang, thanh toán không tiền mặt, VNeID, y tế số, mạng xã hội và các nền tảng phục vụ đời sống. Đến nay, có 2.495.366/4.952.238 người dân được tập huấn, tiếp cận kỹ năng số cơ bản, đạt tỷ lệ 50,4%. Con số này cho thấy phong trào không dừng ở khẩu hiệu, mà đã đi vào đời sống, nhất là ở vùng nông thôn, vùng sâu, vùng biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

An Giang cũng triển khai hiệu quả các mô hình lan tỏa kỹ năng số trong cộng đồng. Toàn tỉnh thành lập 1.830 tổ công nghệ số cộng đồng với hơn 12.000 thành viên và 142 Tổ bình dân học vụ số với 1.288 thành viên ở 100% xã, phường, đặc khu. Các mô hình “Mỗi công dân - Một danh tính số”, “Gia đình số”, “Đại sứ số”, “Thanh niên chung tay phổ cập kỹ năng số” từng bước tạo thành mạng lưới hỗ trợ người dân tiếp cận công nghệ theo hướng gần dân, sát dân, dễ hiểu, dễ làm.

Từ kết quả đạt được, có thể khẳng định phong trào “Bình dân học vụ số” ở An Giang đã tạo nền tảng quan trọng để xây dựng xã hội học tập số, nâng cao năng lực số của người dân, thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện. Trong thời gian tới, với sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị, sự đồng thuận của Nhân dân và tinh thần “không ai bị bỏ lại phía sau”, An Giang có cơ sở để tiếp tục đưa phong trào phát triển sâu rộng, thực chất, góp phần xây dựng tỉnh phát triển nhanh, bền vững trong kỷ nguyên số.

PV